24-25數學日（初小）

	活動
P1	組數字遊戲遊戲旨在提高學生的數字概念和快速計算能力。遊戲分為四個難度級別，學生代表不同數字，根據老師喊出的數字自由組合。成功組合的學生蹲下或獲得貼紙。
P2	乘法遊戲小二學生透過乘法遊戲「製作乘數手錶」及「乘法 Wordwall 比賽」，目的讓學生重溫乘法規律及鞏固乘法的概念，從而提升學生對乘法的學習興趣。
P3	e-Smart 2.0遊戲小三學生進行的e-Smart 2.0遊戲是一個互動式學習活動，旨在通過趣味遊戲鞏固學生的數學基礎。活動包括以下五個小遊戲：深海點點：練習0至10的乘法，讓學生在深海探險中熟記乘法表。救救小狗狗：學習四個主要方向（東、南、西、北），學生需引導小狗狗到達安全地點。數數硬幣拍拍拍：識別硬幣並計算總值，培養學生對金錢的初步認識。 24小時報時制：熟悉24小時制的時間表示法，並練習與12小時制的轉換。排五位數：將五位數按大小順序排列，加深對數字大小的理解。這些遊戲設計生動有趣，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中提升對數學的興趣和掌握能力。